Студенты сделали карты понятий флора, фауна, поработали с различными группами животных: насекомые, птицы, рыбы, рептилии, земноводные, звери, уточнили свои знания с помощью презентаций и видео.
Затем ученики проводили эксперименты, чтобы выяснить условия, необходимые для жизни и роста растений; изучили, какое влияние оказывает деятельность человека на животных, познакомились с Красной книгой.
Мы побывали на мастер-классах второклассников, которые рассказали нам о природных сообществах поле, водоем, болото, луг, лес. Было очень интересно и познавательно.
Исследовательская работа продолжается. Впереди ребят ждет много интересного.
Фотографии
Комментариев нет:
Отправить комментарий